Prática de Professor - Pesquisador

Olá pessoal, estivemos estudando no dia 30/04/09 um texto super bacana chamado ´ Processos iniciais de leitura e escrita`, estivemos estudando que

O processo de alfabetização ocorrerá envolvendo 3 aspectos de maturação ou seja, amadurecimento: a biológica (parte física), psicológica e social.Até os 6 anos, a criança estará vinculada ao som e a imagem ( fase pictórica), só após isso ela começará a fazer relação com a escrita.O primeiro passo para se alfabetizar uma criança é associar as letras aos nomes e a melhor maneira de começar é ensinar a criança a ler e a escrever seu própio nome. O texto mostra várias experiências vividas por professores enquanto alfabetizavam seus alunos, nos fazendo refletir de que não podemos desprezar as experiências vividas pelos alunos fora da escola, ao contrário, devemos usar como ferramenta de apoio na construção do conhecimento dos alunos.

Encontramos nesse texto uma atividade, que é chamada de 'prática de professor pesquisador`,com uma sugestão muito maneira , era para planejarmos uma aula, onde contaríamos uma história, fábula,enfim.. poderíamos utilizar qualquer gênero textual e após isso pedirmos as crianças para recontarem a história e ai analisarmos as impressões que elas tiveram da história, fiz isso durante a escola bíblia dominical, onde dois de meus alunos, ambos com 4 anos de idade me ouviram contar a história de Sansão, eles gostaram muito, um deles queria mais ver as figuras que eu mostrava e o outro em escutar o que eu dizia, ambos faziam perguntas durante a aula, queriam saber detalhes da história, saber a altura de Golias, etc.Pedi para eles recontarem a História e eles ficaram muito animados, um me contou de uma forma resumida,mas completa, o outro, o que estava empolgado com as figuras,se limitou a acrescentar personagens a história, ambos a sua maneira prestaram atenção na história e isso foi legal porque pude notar que cada um tem sua reação ao estar diante de um texto e vai me ajudar a não ficar frustrada com outras experiências que terei no futuro, não pensando que os meus alunos estão desinteressados, mas sim que cada a um a sua maneira estará construindo seu conhecimento.
É isso ai galera, foi uma experiência muito interessante e impactante para mim, vivendo e aprendendo né? abraços!!